протокол пед.совета

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Детско-юношеский центр Тракторозаводского района г. Волгограда

ПРОТОКОЛ № 3

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА

«Взаимодействие в триаде «педагог-обучающийся-родитель» в процессе выстраивания индивидуального образовательного пространства»

Дата: 02.04.2015 г.

Присутствуют: 29 человек.

Повестка дня:

$11.      Доклад «Взаимодействие педагога и обучающихся в МОУ ДЮЦ».

$12.      Результаты анкетирования педагогического коллектива, обучающихся.

$13.      Групповая дискуссия «Основные понятия: взятка, должностное лицо».

$14.      Решение педагогического совета.

По первому вопросу слушали

Тибирькову Елену Анатольевну, заместителя директора по УВР, которая на основе анализа ситуаций в системе «педагог – обучающийся – родитель» определила стратегию взаимного сотрудничества педагогов, обучающихся, родителей МОУ ДЮЦ. Рассказала о роли педагога в условиях модернизации дополнительного образования. Нацелила коллектив на выработку единой стратегии конструктивного профессионального поведения, на определение индивидуальных способов эффективного межличностного взаимодействия, на повышение компетентности педагогических работников в вопросах взаимодействия с семьей.

По второму вопросу слушали

Тибирькову Елену Анатольевну, заместителя директора по УВР. Она озвучила итоги анкетирования педагогов и обучающихся по вопросам взаимодействия, сделала выводы.

По третьему вопросу слушали

Огурцову М.В. с сообщением на тему «Основные понятия: взятка, должностное лицо»,

что получение взятки — один из самых опасных видов должностных преступлений. Оплата за урок должна производиться по квитанции согласно оформленному договору на оказание платных услуг.

По четвертому вопросу слушали

Гулай Галину Григорьевну, методиста, с докладом на тему «Содружество педагогов и родителей: практика раскрытия индивидуальности ребенка». Она подняла вопрос о выработке стратегии взаимодействия с семьей с учетом социального заказа, о необходимости модернизации форм методов, содержания педагогической деятельности.

Постановили :

1. Для успешной реализации педагогического взаимодействия формировать положительную мотивацию обучения и воспитания, создавать положительную психологическую обстановку коллективного познавательного взаимодействия.
2. Совершенствовать совместную (педагога, обучающегося, родителя) внеучебную деятельность посредством внедрения новых форм, проведением качественного анализа текущих педагогических ситуаций.
3. Регулярно проводить работу по недопущению случаев заинтересованности педагога предложениями по оплате  наличными за обучение.

Председатель педагогического совета:     Н.А. Помазанова

Секретарь педагогического совета       Е.П. Захарова

Представитель от имени работников с протоколом ознакомлен: Н.В. Филоненко